I årets sista Mind Trainer kan det vara lämpligt med en slutsummering av år 2013.Ett sätt att göra det kan vara att använda sig av den Livsbudget som jag lanserade för ett antal år sedan. Där delas livet precis som i andra budgetar upp i Resultat och Balans.När man då ska göra ett årsbokslut och värdera de resultat man nått, så är tanken att inte bara utvärdera resultaten från rena prestationsområden som yrkeslivet eller idrottsområdet utan att också fundera på vilka resultat man nått utifrån SLH:s vision om en bättre värld. Bryter man ner den visionen till "Ett bättre liv för alla" så kan en fråga bli: "Hur många människor har under 2013 fått ett bättre liv genom att jag har levt? (Kom ihåg att minska den summan men de som eventuellt fått ett sämre liv pga dig!) Utifrån detta så kan en bra målsättning bli att öka summan under 2014.
När det gäller balansen så finns det många balansakter att utvärdera. Arbete - Familj, Familj - Vänner, Ansträngning - Återhämtning, Förvaltning - Utveckling, etc.
Även talarna i Sverige har haft ett slags bokslut dit Elene och jag var inbjudna - "Talarnas julfest", ett arrangemang för talare som har minimum 20 föreläsningar per år (Hör du till dom utan att ha fått en inbjudan så hör av dig så att du kan komma med nästa år (5/12). Arrangemanget startades av Olof Röhlander för några år sedan men ordnas nu av en vald kommitté av talare)
Vi har inte varit med på flera år eftersom vi brukar vara i Thailand i december men i år tänkte vi fira jul i Sverige och kunde därför delta. Bland de som var med i år fanns några av SLH:s certifierade talare. Som du kanske vet så har SLH en mycket uppskattad talarutbildning, som leds av Lasse Gustavsson och Henrik Mattsson. Båda dessa har ju inte bara alla SLH:s utbildningar som bakgrund utan också både utbildning (Henrik som f.d. skådespelare) och långvarig verksamhet som några av Skandinaviens mest uppskattade föreläsare. (För dig som funderar på detta så kommer nästa utbildning i slutet av januari.)
En fördel med kombinationen föreläsare - SLH utbildning är att man har mer att erbjuda än "bara" informationsförmedling. I diskussionen på föreläsarträffen så berättade en talare att det som varit en ledstjärna för henne i flera decennier var något som jag tydligen sagt på 1980-talet: "En talares uppgift slutar inte förrän åhörarna också gör det man talar om". Jag kommer inte ens ihåg att jag sagt det men jag kan tänka mig att det hade att göra med de undersökningar jag gjorde på 1980-talet, som visade att mycket lite hände efter föreläsningar och kurser. Nästan alla fortsatte sitt liv som förut även om man fick information om förändringar i sitt sätt att leva . Jag visade ju också att det fanns många krafter som håller oss kvar i vårt invanda sätt att tänka, reagera och handla och som motverkar den personliga utvecklingen, som ju ändå var målet för all utbildning (ifr. högskolelagen §2).
